支援学級で，じゃがいもの収穫・ヘチマのたわしつくり・郵便のしくみの学習をみせていただきました。見る・ふれる・やってみる体験は非常に貴重です。
子どもたちは，収穫したものや体験したことを，いきいきと話してくれます。
体験の場をしっかり計画して，学びを充実させていきたいと思いました。

写真を撮りに行くと，みんなが嬉しそうに説明をしてくれました。